为进一步规范必赢官网思想政治教育专业本科毕业论文的管理,提高本科生毕业论文质量,经学院本科毕业论文工作领导组研究决定,对2015届全体本科生毕业论文进行答辩。现将具体工作通知如下:
一、时间安排
1.4月14日前,全体毕业生将定稿后的论文电子版发至教学办,由教学办统一置于学院交流平台。
2.4月16日前,学院根据学生毕业论文选题和研究内容进行答辩分组,具体分组名单见附件1,指导教师原则上不参加所指导学生的论文答辩。
3.4月18日至26日期间,各答辩小组根据具体分组情况自行组织答辩。
二、答辩地点
学院五楼教室、四楼第一会议室、二楼情景模拟实验室。
三、答辩程序
1.由组长介绍答辩小组成员,并宣布毕业论文答辩会正式开始。
2.答辩秘书安排学生抽签决定答辩顺序。
3.学生以PPT形式就论文选题的由来与意义、研究重难点、创新点、研究不足等方面作汇报,时间为5分钟。
4.答辩小组根据学生陈述提问,学生就教师提问作答,教师即时点评。时间为20分钟。
5.学生答辩结束后,答辩小组讨论提出答辩成绩的意见。
四、工作要求
1.各答辩组长负责本组答辩的组织安排、成绩评定等具体工作。
2.各答辩组要严把答辩质量关,防止答辩工作走过场。各答辩组论文成绩的优秀率控制在20%以内。凡有抄袭或质量不合格的论文,论文答辩不合格。
3.答辩秘书由各答辩小组成员兼任,答辩小组必须做好答辩记录,如实填写附件2,并于4月27日前汇总至学院教学办。
附件1:政治学院2015届本科毕业论文答辩分组情况
附件2:政治学院本科生毕业论文答辩成绩汇总表
安徽师范大学政治学院
2015年5月10日
附件1:
2015届思想政治教育专业本科毕业论文答辩分组情况
(姓名后标注(**)为答辩组长,姓名后标注(*)为答辩秘书)
组别
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学号
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姓名
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论文标题
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答辩组
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第
1
组
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110401041
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钟翠琴
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从哲学价值观角度理解与践行社会主义核心价值观
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戴兆国(**)
郭淑新
胡梅叶
余在海(*)
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110401058
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周爱杰
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论列宁社会主义核心价值观的基本内涵及其意义
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110401051
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牛 影
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弘扬和培育集体主义价值观
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110401038
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岳丹丹
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试论社会主义核心价值观中的平等
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110401086
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石 云
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浅析中国传统文化与社会主义核心价值观的关系
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110401068
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王开朗
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佛教《心经》对于社会主义核心价值观塑积极意义微探
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110401029
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王万鹏
|
论柏拉图的正义观及其当代价值——以《理想国》为例
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110401026
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施 雯
|
如何加强大学生社会主义核心价值观教育
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110401028
|
陶 寅
|
电子商务中的博弈——浅析电子商务诚信制度的构建
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第
2
组
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110401002
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陈雪雪
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论马克思主义理论的问题意识
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汪盛玉(**)
王艳(哲学)
管月飞(*)
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110401031
|
王伟杰
|
马克思主义自由观
|
110401005
|
丁献美
|
论马克思人的解放理论
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110401066
|
陈 萍
|
论马克思的人的全面发展理论
|
110401040
|
章慧芳
|
《共产党宣言》中的世界历史思想及其当代启示
|
110401065
|
张馨月
|
论《共产党宣言》对当代中国的现实意义
|
110401043
|
朱王素
|
论李达对马克思主义大众化的贡献
|
110401083
|
陈诗慧
|
论艾思奇《大众哲学》的历史价值与现实意义
|
110401063
|
谢焕然
|
唯物主义认识论与唯心主义认识论的关系之再论
|
110401073
|
吴 琼
|
坚持真理尺度和价值尺度的辨证统一
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第
3
组
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110401011
|
黄珊珊
|
谈孟子的性善论
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彭启福(**)
郭应传
余亚斐
李 新(*)
|
110401049
|
彭 玲
|
儒家“和”文化及其生态意义
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110401014
|
李佳琪
|
老子的哲学思想对企业的经营管理的启示
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110401017
|
李晓梅
|
儒家“内胜外王”思想的嬗变及其当代价值
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110401022
|
穆箫瑶
|
中国古代官吏治理制度及其现代启示
|
110401034
|
吴美好
|
中国古代官吏治理制度之嬗变
|
110401016
|
李 芮
|
“中国梦”的基本内涵、特点和实现途径
|
110401010
|
何义珍
|
“中国梦”的科学内涵及时代价值
|
110401081
|
王 璐
|
新时期中国的文化自觉与民族复兴
|
第
4
组
|
110401020
|
刘 庆
|
论中国共产党在实现“中国梦”中的主导性作用
|
高正礼(**)
张燕华
崔明海(*)
|
110401069
|
徐荣华
|
浅析邓小平的教育思想及当代意义
|
110401008
|
郭圆圆
|
论邓小平的教育思想
|
110401052
|
周春雷
|
试论邓小平教育改革思想
|
110401039
|
詹 鹏
|
习仲勋宗教思想研究
|
110401024
|
沈泽俊
|
土地革命战争时期毛泽东统一战线理论论析
|
110401070
|
刘 菲
|
论中国19世纪末20世纪初革命风潮的兴起
|
110401060
|
沈雨堃
|
论思想政治教育的国民性与发展
|
110401004
|
戴祖平
|
中国教育事业发展的历史研究
|
第
5
组
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110401021
|
刘雨晴
|
卢梭的自然教育思想及影响
|
吴兴华(**)
宣庆坤
李晓明(*)
|
110401003
|
程 成
|
论阿多诺工业批判理论
|
110401059
|
何顺超
|
关于环境变化及其影响的思考
|
110401001
|
陈 康
|
生态文明建设与人的发展
|
110401015
|
李 龙
|
人与生态环境的冲突与和解——以长江流域野生中华鲟境遇为例
|
110401042
|
朱 矿
|
学校责任伦理视野下农村留守儿童教育问题研究——以寿县全日制寄宿式学校为中心
|
110401033
|
吴 露
|
网络反腐的伦理审思
|
110401018
|
李 瑶
|
浅议我国户籍制度改革的问题及对策
|
第
6
组
|
110401009
|
何 涛
|
依法治国与当代中国民主化进程
|
张正光(**)
章征科
曹明臣(*)
|
110401050
|
李春华
|
论邓小平刚柔并济的治国艺术
|
110401054
|
李雪娇
|
改革开放初期人治与法治论争及其意义
|
110401012
|
黄心怡
|
浅论依法治国与党的建设
|
110401056
|
秦 枭
|
毛泽东党内民主建设理论探索与实践
|
110401082
|
张 莹
|
安徽敌后抗日根据地廉政建设及启示
|
110401080
|
孙文阳
|
试论弱势群体在和谐社会中的若干问题及对策
|
110401035
|
徐 苗
|
论教师人格魅力与思政课教学有效性
|
110401006
|
段楚涵
|
论教育生态学视域下的师德
|
110401007
|
方 芹
|
中小学教师言行规范研究
|
第
7
组
|
110401025
|
盛小燕
|
当代大学生的文化消费问题及其对策
|
姚宏志(**)
季爱民
王艳(思政)
李冬冰(*)
|
110401072
|
程 洁
|
大学校园文化与隐性思想政治教育
|
110401077
|
赵玉婷
|
大学生思想政治教育实效性低的原因及对策分析
|
110401027
|
石超超
|
新常态时期高校大学生就业观研究
|
110401047
|
杨 冉
|
大学生网游成瘾的原因及其防治方法
|
110401074
|
费立源
|
当代大学生价值观存在的问题及解决对策
|
110401085
|
洪佳真
|
从道德“三自”谈当代大学生的道德现状
|
110401053
|
李津津
|
浅析如何加强大学生思想政治教育实效性
|
110401088
|
梁文萱
|
论高校思想政治教育对当代大学生价值观的影响
|
第
8
组
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110401044
|
朱云磊
|
浅议大学生道德责任的培养途径
|
干成俊(**)
陈旭东
方 敏(*)
|
110401062
|
侯贤婷
|
浅论大学生感恩意识的培育
|
110401036
|
许 可
|
信仰与大学生价值观的培育
|
110401013
|
李成保
|
浅析大学德育生态环境建构
|
110401019
|
凌 辉
|
从亚里士多德的德福观看当代大学生“善的友爱”之培树
|
110401067
|
陈琪波
|
思想政治教育新旧载体比较研究
|
110401076
|
冯 婷
|
多媒体教学在思想政治课中的实践及影响
|
110401048
|
罗燕平
|
贫困地区留守青少年学生政治思想教育问题探析
|
110401075
|
许若希
|
论宫崎峻动画对中国青少年价值观的影响
|
第
9
组
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100401123
|
张卫东
|
中学思想政治课有效性教学
|
胡安全(**)
方 芳
佘 君(*)
|
110202058
|
任 蕾
|
中学思想政治课情境教学的重要性
|
110401079
|
董 雪
|
中学生学习倦怠状况成因及其解决办法
|
110401084
|
陈珍妮
|
高中思想政治课对话教学的措施及研究价值
|
110401055
|
牛鹏娟
|
当代中学生思想政治教育实效性研究
|
110401045
|
李思思
|
试认中学生道德养成教育
|
110401023
|
齐春燕
|
论中学思想政治课的有效教学方法
|
110401087
|
贾 茹
|
多媒体教学在中学思想政治课教学中运用研究
|
110401057
|
张 艳
|
免费义务教育政策下民办教育的发展现状及其问题研究——以兰陵县民办中学为例
|
110401046
|
王雅君
|
新课改视野下中小学实践教学模式研究
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附件2:
政治学院本科生毕业论文答辩成绩汇总表
(第 组)
填表日期: 年 月 日
序号
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姓名
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答辩成绩(百分制)
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答辩情况与论文质量描述
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1
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2
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3
|
|
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4
|
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|
5
|
|
|
|
6
|
|
|
|
7
|
|
|
|
8
|
|
|
|
9
|
|
|
|
10
|
|
|
|
11
|
|
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注:此表由各小组答辩秘书根据答辩情况如实填写,答辩组长签字后交学院教学办存档。
填表人: 答辩组长: